Тема образования и образовательной миграции близка для 58% опрошенных "Левада-Центром" респондентов, так как либо в их семьях, либо в семьях родственников/друзей есть дети в возрасте 16-20 лет. Существенных различий в позициях тех, кого эта тема затрагивает, и тех, кого она не касается, нет. «Глубинка» воспринимается всеми слоями российского общества как бесперспективное место для выпускника школы, из которого стоит уехать, и образовательная миграция может быть одним из путей сделать это.

Посоветуете ли вы выпускнику, закончившему школу в небольшом городе или селе, ехать учиться в другой вуз, более крупный город? (например, в Москву или в свой областной центр)?

Во всех социально-демографических группах примерно одинаковая структура аргументации в пользу переезда в крупный город с помощью поступления в высшее учебное заведение.

Главный мотив переезда на учёбы — возможность «закрепиться» в крупном городе. С этим утверждением согласились 47%, считающих, что выпускнику стоит переехать в более крупный город.

Россияне также считают, что у молодёжи больше перспектив в крупных городах, чем в небольших или на селе. В большей степени с этим согласны жители сёл (54%), что отражает желание людей из «глубинки» перебраться в более крупные города. Реже всех такой ответ давали москвичи (39%), что говорит о том, что жители Москвы понимают, что в Москве трудно закрепиться только за счёт обучения в вузе, учитывая более высокий уровень конкуренции на рабочем рынке.

Почему бы вы посоветовали выпускнику, закончившему школу в небольшом городе или селе, ехать учиться в другой вуз, более крупный город? (% от числа ответивших, что посоветуют выпускнику переехать; не более двух ответов)

Другой важный мотив для переезда – это получение более качественного высшего образования (43%). Представление о низком качестве образования в небольших городах и сёлах достаточно сильно укреплено в сознании россиян.

Ещё одним аргументом в пользу переезда выпускника школы является ожидание отдачи от высшего образования в виде получения высокооплачиваемой работы по окончании вуза в крупном городе. Этот довод привели 37% опрошенных, согласных с тем, что выпускнику школы стоит переехать. Гораздо реже в качестве причин для образовательной миграции россияне называли возможности обзавестись полезными связями и знакомствами во время учебы (16%) и начать самостоятельную жизнь (11%).

Среди противников миграции выпускников школ преобладает мнение, что качественное образование можно получить и в небольших городах. Согласились с этим столько же опрошенных, сколько и тех, кто считает, что выпускнику надо ехать в большой город, — 37%.

Ещё 30% опрошенных сказала, что высшее образование неважно для жизни.

Каждый четвёртый респондент, считающий, что выпускникам школ не стоит переезжать в крупные города, аргументировал свою позицию тем, что самостоятельная жизнь в большом городе опасна для молодежи.

Почему бы вы не посоветовали выпускнику, закончившему школу в небольшом городе или селе, ехать учиться в другой вуз, более крупный город? (% от числа ответивших, что не посоветуют выпускнику переехать; не более двух ответов)

Опрос проведён 20-24 апреля 2018 года, обнародован 25 мая, по репрезентативной всероссийской выборке городского и сельского населения объёмом 1600 человек в возрасте от 18 лет и старше в 136 населённых пунктах, 52 субъектах РФ.

Исследование проводилось на дому у респондента методом личного интервью. Распределение ответов приводится в процентах от общего числа опрошенных. Статистическая погрешность при выборке 1600 человек (с вероятностью 0,95) не превышает: 3,4% для показателей, близких к 50%; 2,9% для показателей, близких к 25% / 75%; 2,0% для показателей, близких к 10% / 90%;1,5% для показателей, близких к 5% / 95%.