Начать придется с “лучшего в мире советского образования”. Сразу скажем, что нынешний уровень образования в России - никуда не годен, а реформы, которые были проведены в нем за последние годы, привели систему образования к деградации. Но спасет ли ситуацию возврат к “советской школе”? Забегая вперед, скажем сразу: не спасет.
Советский Союз был великой индустриальной державой. Именно под такую державу было заточено “лучшее в мире образование”. Снизу и доверху оно было подчинено великой цели - укреплению экономического потенциала индустриальной державы. Для нее необходимы были массы инженеров, технологов, рабочих-специалистов, не говоря уже о гуманитариях, ученых, исследователях. Система образования от вуза до школы и ПТУ была абсолютно мотивирована, хотя бы в той части, которая касалась последующего трудоустройства. Специалисту, какое бы учебное заведение он не заканчивал, было гарантировано рабочее место, обычно через систему распределения. Для индустриальной экономики характерна массовость. Отсюда вытекало и понятие - всеобщего. Сперва начального, потому среднего, а в перспективе и всеобщего высшего образования. Потребность в специалистах была огромной и непрерывной. Иными словами - “лучшее в мире образование” было встроено в систему индустриального типа.
Как только эта система прекратила свое существование - разрушилась и обслуживающая ее система образования. Вернуть “самое лучшее в мире” можно только через возврат прежней системы индустриального типа. А это значит, что придется сделать не шаг в будущее, а два и более шага в прошлое.
Другое дело, что СССР упустил шанс перехода в так называемую постиндустриальную эпоху, которая потребовала соответствующей перестройки системы образования от индустриального к постиндустриальному.
Поскольку на руинах индустриальной системы в современной РФ так ничего и не создано, возникла система образования, которая готовит так называемых специалистов “в пустоту”. Главным изъяном такой систему остается чудовищная невостребованность специалистов, которых готовят к системе, которой нет.
Теоретически можно вернуть “советскую школу”, но можно ли вернуть экономику СССР? Вопрос далеко не праздный. И не только потому, что за минувшие 30 лет советская экономика разрушена если и не дотла, то до головешек - точно.
Если нельзя вернуть “самую лучшую в мире” систему образования, то можно ли вернуть все остальное? Например, массовую занятость, которая была характерна для СССР? Разумеется, можно, только при условии, что будут в одночасье возрождены те самые 78 тыс. предприятий, которые были уничтожены после распада Советского Союза.
Но даже представим себе, что в нынешней России началась новая индустриализация. Государство стало активно вкладывать средства в строительство фабрик, заводов и т.д. Допустим, у него это стало получаться. Вопрос в том, кому будет продаваться продукция возрожденных предприятий? Внутренний рынок России смехотворен. Тех 130-140 млн человек, которые сегодня составляют численность население РФ недостаточно для создания емкого внутреннего рынка. Надежда только на экспорт. Экспорт - это завоевание мировых рынков, где, как вы понимаете, нас никто не ждет.
Напомним, что СССР завоевывал мировые рынки, используя множество инструментов, начиная от идеологического и заканчивая откровенным демпингом ценами, не говоря уже о той военной мощи, которая стояла за экономикой СССР. На рынках до сих пор конкурируют не товары, а издержки, а это значит, что труд в новой индустриальной России должен стоить дешево, что, если и допустимо, то неизбежно приведет к возникновению общества уравнительного распределения. Как и было в СССР.
Вот почему само понятие “новая индустриализация” - вещь утопическая. Следствием распада СССР стал уход с мировых рынков, разрушение целых мир-систем, например такой организации, как Совет экономической взаимопомощи (СЭВ), в который на основах глубокой кооперации и интеграции входила не только мировая система социализма, но и целый ряд государств “третьего мира”. Можно ли сегодня возродить эту мир-систему? Можно ли вернуться на глобальные мировые рынки, особенно в условиях, когда в РФ уже нет индустриальной экономики, и еще нет экономики постиндустриальной?
Отсюда и неудивительно то, каким боком мы встроились в мировой рынок, а встроились мы в него, как сырьевая держава, главным товаром которой являются углеводороды и больше ничего.
На этом фоне и вовсе смехотворной выглядит система протекционизма. Когда некоторые публицисты говорят о протекционистской политике президента США Дональда Трампа, они не берут в расчет уровень развитости экономики США и того, что еще осталось от реальной экономики РФ. Они - несравнимы. Протекционизмом каких товаров мы будет заниматься? Для чего перестанем впускать в страну дешевые и технологически совершенные товары, чтобы развивать собственное производства, которого нет и для создания которого потребуются годы, если не десятилетия. И не просто создания, а возможности выйти с этими товарами на мировой рынок.
Это далеко не полный перечень тех проблем, которые возникают, когда речь заходит о возврате к социализму, не говоря уже о намерении строить коммунизм. Значит ли это, что в России невозможен ни социализм, ни коммунизм?
В том-то и парадокс, что и то и другое вполне возможны, только создавать их надо не посредством возрождения того, что бездарно было разрушено в СССР, не путем воссоздания экономики советского типа, а экономики, которая базировалась бы на принципиально иных основах, на абсолютно новом фундаменте.
Конечно, для сотворения такой экономики, нужны радикальные перемены, как в области самой экономической модели, так и в области модели политической. Существующая ныне в РФ система - это фундамент на зыбкой песчаной основе. На ней, как известно, ничего построить нельзя.
Чтобы модель была успешной, она должны быть популярной не только внутри страны, но и в мире, как в свое время была популярной идея строительства нового общества в СССР. Для этого необходимо сосредоточить все ресурсы на человеческом капитале, на его развитии по всем направлениям, начиная от предприимчивости и заканчивая формированием интеллектуальной элиты. Уровень жизни - вот, что сегодня определяет привлекательность модели. При этом речь может идти об уровне жизни в большинстве сфер, среди которых образование, здравоохранение, безопасность, комфорт, социальное обеспечение, мотивированный, высокооплачиваемый производительный труд - должны стоять на первом месте.
Лучшие умы, лучшие изобретатели, ученые должны стремиться в РФ потому, что здесь высокий уровень материального обеспечения и мощная научно-производственная база. Собственных интеллектуалов надо не прогонять из страны, а привлекать к работе на Родине. И тогда уже будет не столь важно, какая у нас экономика, она просто выстроится сама собой, если средства будут вкладываться в человеческий капитал.
При этом не имеет никакого значения название системы. Будет ли она социалистическая или капиталистическая. В системе важен - человек, все остальное вытекает из его благосостояния, как мерила всего. По силам ли это нам? Конечно по силам! Если 90 процентов ресурсов в стране будут вкладываться в человека, то и отдача будет соответствующей. Просто тот социализм, который строили в СССР и тот коммунизм, достичь которого обещали, были возможны только на той экономической основе которая была создана в СССР. Теперь ее нет. И надо создавать другие условия, делая ставку на вложения в человеческий капитал.
Сергей Бурдонов
Роман Антонов 
Игорь Осовин. 
Наталья Караман
В селах Саратовской области по-прежнему нет воды